云程发轫，万里可期。“十四五”期间各省带着希冀，对职业教育未来的发展提出了进一步构想。越来越多的高职在升本之路上倍道而进，冲刺更名“大学”。一、关于更名从“学院”到“大学”，是质的提升高职释放升本信号，也是因为当一所职校...

　近期，人社部印发《“技能中国行动”实施方案》（以下简称《方案》）提出，“十四五”时期，要通过实施技能中国行动，新增技能人才4000万人以上。　　为什么要在“十四五”开局之年启动技能中国行动？如何实现新增技能人才4000...

8月25日至26日，教育部召开2021年重点工作推进会。会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，扎实开展党史学习教育，坚持稳中求进工作总基调，统筹发展与...

近年来，淄博职业学院电气自动化技术高水平专业群（以下简称专业群）始终扎根地方，服务区域经济发展。面临技术服务难题，专业群通过“建机制、搭平台、培团队、干真活”，精准施策攻破困境，并以此实现技术服务、科研教学及人才培养三方...

随着我国技术发展和创新形态的演变，以及知识社会环境下的创新，职业院校只有不断创新教育培养模式，才能有效化解学校教育和社会需求之间的矛盾。而产教融合可以支撑创新人才培养，有效破解创新型人才成长瓶颈，不断深化产学研用协同创新...